書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財(cái)富。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的漢字書寫能力被削弱，提筆忘字也成為一種較為普遍的現(xiàn)象。在學(xué)校的書法教育方面，也面臨師資缺乏、教學(xué)效率低等等難題。在此背景之下，華文眾合智慧書法教室應(yīng)運(yùn)而生。

 專業(yè)師資欠缺

我國的專業(yè)書法師資長期都處于匱乏狀態(tài)。近年來，各大院校紛紛設(shè)立書法專業(yè)培養(yǎng)書法教師，但短時(shí)間內(nèi)很難滿足長久以來的師資缺口。

基于教育部《中小學(xué)書法指導(dǎo)綱要》(教基二{2013}1號(hào))文件，華文眾合研發(fā)了18套智能課程，兼容教育部審核通過11套書法教材，涵蓋小學(xué)一年級(jí)到中學(xué)九年級(jí)的課時(shí)，從筆畫-偏旁-結(jié)構(gòu)-例字循序漸進(jìn)安排學(xué)習(xí)，智能課程內(nèi)包括書寫要點(diǎn)、行筆路線、筆順視圖、筆勢(shì)視圖、單鉤視圖、雙鉤視圖、碑帖原圖等詳盡的內(nèi)容。

老師借助這些內(nèi)容配合現(xiàn)場(chǎng)書寫示范，讓書法教學(xué)效果事半功倍。即使沒有書法教師，學(xué)生也可以通過自主學(xué)習(xí)學(xué)好書法，一定程度上解決當(dāng)前書法師資欠缺的難題。

智能課程平臺(tái)的細(xì)節(jié)內(nèi)容，可以讓學(xué)生對(duì)書法形成系統(tǒng)的認(rèn)知，對(duì)整體書寫流程有詳盡了解，能盡快把握書寫的精髓。名師示范視頻對(duì)每個(gè)字的起筆、行筆、收筆做了講解，名家書法講堂從書法的起源講到字體的掌握等等，提升學(xué)生的書寫能力、拓寬書法知識(shí)面，智慧書法教室從不同方面給予學(xué)生書法養(yǎng)料，從不斷積累中達(dá)到全面精進(jìn)。

學(xué)習(xí)興趣不高

面對(duì)枯燥的字帖、碑帖，傳統(tǒng)的教學(xué)方法，學(xué)生很難提起學(xué)習(xí)興趣。

對(duì)此，成都市民張女士女士評(píng)價(jià)：“這個(gè)(仁峰智慧書法教室)就像一個(gè)很厲害的書法老師，不會(huì)寫毛筆字的可以學(xué)會(huì)，會(huì)寫毛筆字的可以練好”。